Qu’est-ce qui nous distingue par rapport aux autres écoles d'accompagnement à la naissance?

D’abord, nos professeures ont une expérience diversifiée touchant tous les aspects de la périnatalité. Elles communiquent avec passion l’engagement dans leur profession.  Elles vous donneront une vision toute particulière du domaine de la  périnatalité et vous prépareront en toute confiance à y jouer un rôle important.

De plus, l'école apporte une vision plus responsabilisante envers les parents qui sont accompagnés.  Les accompagnantes formées à notre école sauront guider les parents à travers toutes les informations sur la grossesse et l'accouchement pour les amener  à forger leurs propres opinions et faire des choix personnalisés. Les accompagnantes issues de notre école sont beaucoup plus que des femmes qui tiennent la main d’autres femmes pendant la grossesse et l’accouchement. Nos finissantes possèdent la confiance et tout le savoir pour guider les femmes et les couples, à un moment inoubliable de la vie.

UN BRIN D’HISTOIRE…

À l’aube de l’humanité…

Depuis la nuit des temps, les femmes se sont entraidées pour donner naissance à leurs enfants.  Les plus expérimentées et compétentes étaient naturellement recherchées.  C'est ainsi que les premières sages-femmes sont nées.  La transmission du savoir d’une femme à l’autre et les connaissances cumulées à chaque génération ont donc apporté une précieuse expertise au sujet de la grossesse, de l’accouchement et de la période postnatale.

Le XXe siècle, monde de sciences, de technologies…et de remises en question!

Au XXe siècle, l’arrivée des médecins, des sciences de technologies et de remise en question dans le domaine de la péri-natalité ont permis de sauver des femmes et des nouveau-nés qui, autrefois, auraient péri.  Mais à quel prix?  On a cru qu’on pourrait dorénavant ignorer le savoir des sages-femmes, passer outre les connaissances intuitives des femmes et les cris de détresse des nouveau-nés et transférer en institution un évènement familial normal et naturel.  Au nom de la sécurité, l’accouchement a été déplacé vers le milieu hospitalier pour toutes les femmes et pour tous les nouveau-nés, sans distinction. 

Mais des femmes se sont interrogées, perplexes devant cette dépossession.  Et leurs intuitions ont été confirmées par de nombreuses recherches, menées tant du côté médical qu’alternatif, dénonçant l’effet néfaste de l’abus des interventions obstétricales.  La conclusion est simple : la médecine, les sciences et les technologies à elles seules apportent une fausse sécurité.  La vraie sécurité se trouve plutôt dans la responsabilisation des femmes et des couples envers leur santé et leurs choix, le respect du caractère normal et naturel de l’accouchement et, en tout dernier lieu, dans l’accès à des technologies de pointe et à des interventions médicales, en cas de besoin.

Naissance d’une profession : accompagnante à la naissance

Les femmes ont donc manifesté.  Les sages-femmes ont repris confiance en leur capacité d’aider les femmes à donner naissance dans la dignité et le respect, à la maison.  Elles ont aussi accompagné à l’hôpital les femmes qui le souhaitaient.  C’est ainsi que les accompagnantes sont nées et qu’elles ont obtenue, par exemple, les chambres de naissance et la cohabitation avec le nouveau-né.

Ces femmes, sages-femmes et accompagnantes ont donc provoqué de profonds bouleversements dans le domaine de la périnatalité au Québec.

Si l’on considère en plus a crise que traverse notre système de santé, les couples et les familles se préparant à accueillir leur enfant ont toutes les raisons  d’en perdre leur latin!  Confrontés à des choix nouveaux, mais aussi à des obstacles majeurs¹, les futurs parents recherchent des professionnels qui les respectent, les informent et les guident durant cette étape cruciale et déterminante de leur vie.  L’accompagnante à la naissance est donc l’intervenante toute désignée pour répondre aux besoins des parents.  Par son approche, elle continue à modifier le paysage de la péri-natalité au Québec.

Et le dernier né : Le Collège d’études en maternité alternative (CÉMA)

C’est dans ce contexte que le CÉMA a vu le jour, à l’automne 2000, résultat de l’initiative d’un groupe d’accompagnantes à la naissance ayant pour objectifs communs :

1. D’offrir un nouveau programme complet menant à une reconnaissance professionnelle des accompagnantes à la naissance.
2. De créer un lieu de formation, de réflexion et de ressourcement pour tous les intervenants désirant poursuivre l’humanisation des naissances

Les cours offerts au CÉMA visent à développer les aptitudes qui favoriseront l’implication active des parents dans l’expérience de la grossesse, de l’accouchement et de la période post-natale.  Une attention particulière est portée à la prévention des interventions médicales, ainsi qu’à la dimension affective de ce processus, favorisant ainsi l’attachement précoce à l’enfant et la solidification des liens familiaux.  Combien de situations familiales éprouvantes serait prévenus si l’on accordait autant d’attention à chaque femme enceinte, à chaque famille qui se prépare à accueillir un nouveau-né?

À qui s’adressent nos cours à toutes personnes ou professionnelle de la santé désirant approfondir ses connaissances en médecine alternative reliée à la périnatalité. Chacune trouvera dans les programmes du CÉMA des trésors inestimables pour humaniser et enrichir l’expérience de la naissance des enfants qui bâtiront le monde de demain.  Puisque :

« Changer le monde, c’est d’abord changer la façon de naître »

Michel Odent